2 June 2025

TOGO : La tournée nationale d’information et de sensibilisation sur la loi portant protection des apprenants contre les violences à caractère sexuel s’est achevée sur une note de satisfaction

Démarré il y a de cela quelques mois dans les 14 préfectures du Togo, le ministère de l’enseignement primaire et secondaire a clôturé vendredi au lycée d’agoè Nyivé la tournée de sensibilisation portant sur la protection des apprenants contre les violences à caractère sexuel.

Cette tournée nationale a permis de toucher plus de 30.000 jeunes. Elle a pour objectif de non seulement renouer l’école avec les valeurs éthiques et morales , mais également de rappeler la loi, ses mesures et aussi le dispositif légal existant relatif à la protection des apprenants.

Pourquoi la loi 02 2022?

Le gouvernement togolais dans le souci de créer un cadre juridique qui protège les élèves victimes des violences sexuelles s’est doté d’une loi communément appelée ” loi kokoroko” en 2022. Mais trois ans après cette étape, force est de constater que cette loi et les sanctions qui s’y trouvent sont toujours méconnues du public.

D’où le bien fondé de la tournée nationale effectuée par la cellule genre du ministère en charge de l’enseignement primaire et secondaire dans les 14 préfectures.

” C’est avec un cœur rempli de joie que je m’adresse à vous au terme de la tournée nationale que nous avons entreprises il y a de cela quelques mois. Nous nous réjouissons d’avoir atteint les objectifs. Parce que la loi a été adoptée mais elle est méconnue. Pourtant, son contenu regorge des sanctions à l’égard des éventuels auteurs de violences. Donc, il faudra sensibiliser sur la maîtrise. Il faudrait que les jeunes togolaises et togolais puissent s’approprier la loi, afin de savoir ce qu’on dit, parce que la loi est là pour un seul objectif, c’est de les protéger, c’est d’assurer une éducation sûre et garantie afin d’une meilleure relève surtout le meilleur avenir pour nos enfants », a déclaré Mme Françoise Simala, responsable de la cellule focale genre du MEPS.